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广东省中学生地理研学旅行成果交流展示活动喜讯

 

       7月16-19日,由广东教育学会中学地理教学专业委员会主办的第二届广东省中学生地理研学旅行成果交流展示活动在珠海北师大校区(唐家湾镇)举行。本次活动共有来自全省各地近300名优秀学生代表组成72支队伍参赛,围绕学生家国情怀与地理实践力培育的活动主题,以4人小组为单位进行野外考察、社会调查,撰写研学报告,制作PPT进行小组汇报和答辩。最终我校8名学生表现优异,分别荣获高中组一等奖和三等奖,黄嘉永老师荣获“优秀指导老师”

      获奖情况如下:

      一等奖:E19欧锦谦、E19傅诗韵、E19汤子乔、D5周祉融

      三等奖:DNS2温晓宇、DNS3叶栩彬、D7朱影彤、D11叶飞扬

      指导老师:黄嘉永

      附:欧锦谦同学的研学感想

      纸上得来终觉浅,绝知地理要躬行——研学旅行感想 E19欧锦谦

      期待已久的地理研学旅行圆满地结束了,首先很感谢组委会提供的宝贵机会,学校的鼎力支持,带队的黄嘉永老师辛勤付出以及小组成员们的团结合作。最终欣喜十分,我们收获了一个出乎意料的好结果,但同时亦意识到在学习地理的过程中依然有非常大的进步空间。

      平时我们学习地理,大部分是来自课程的要求,在课堂中领会老师传授的知识点,又或是埋头钻研地理题目,看图看材料分析得出答案。也许这算是应试的模式,但不是学习地理的绝佳正道。地理地理,地球的道理——地球历经多少千百万年的变化发展,才凝练成一幅图一段材料一道题,其实我们从中汲取的知识是很贫瘠、很表面、很浅层的。这次旅行,我们用脚步丈量淇澳岛与唐家湾古镇,亲身体验自然与人文的独特魅力,接触了我们可能在课堂上难以涉及的内容:例如红树林适宜在滩涂泥地里生长、无瓣海桑与互花米草之间争夺自然资源、日晷模型如何制作、屋内设计风格如何体现人物的思想等等。于我而言,每一次与旅程中未知的地理世界邂逅都像是一场场美丽的意外,仅仅坐在教室学习地理面对着一道道黑白试题,确实会错过了许多无穷无尽五彩斑斓的风光。

      发现地理的奥妙,不仅要敢于观察、敢于思考,更要敢于动手、敢于突破、敢于挑战。当今这个信息爆炸时代,敢于质疑,亲自探寻真理,才能践行省实倡导的那句“格物致知”的巍巍训言。考察前,我花了两天查找当地的地理状况,又和小组的成员一起共同查找与考察地相关的学术论文,例如当地的生态可持续发展现状、当地产业发展所面临的瓶颈问题。然而,我们进行成果展示中并没有完全(几乎没有)参考之前搜集的论文资料,因为在考察的过程不断建立起属于我们的思路,紧扣逻辑,循序渐进,通过清晰的数据、条理的推导,支撑我们所观察、所探讨、所论证的问题。幸亏一路上回想起老师的叮咛,我们小组成员积极地透过现象看本质,抽丝剥茧,凭着求知的欲望深究到底。多得大家的默契配合,分工得当,我们才能在紧凑的赛程中发挥水平,在省内优秀代表队中脱颖而出。

      诚然,我们也意识到与其他学校代表队之间较大的差距。例如,检索信息、梳理综述的能力仍然很薄弱,遇到词不达意、表达冗长烦赘的情况多;又拿绘画旅游线路图而言,我们缺乏百分之百科学严谨的测量,缺乏绘图时的美观性;再就时间的把控来说,我们实地考察所花的时间普遍较长,准备成果展示中各部分也比较拖沓,最终也出现了些许纰漏,尽管我们检查多次,但还是未能完美地呈现,实属遗憾,但我们也从中得到了教训。长远来看,学习地理绝非一朝一夕,需要长时间的积累与沉淀,跳出自己原本熟悉的领域,亟需以谦卑的态度、以打破砂锅问到底的决心接触不同的技能来武装自己,我相信对日后一定是非常实用、非常有价值的。

      最后,感恩能拥有珍贵的机会踏足大自然、感受风土人情,感恩能开拓视野、增长见闻,感恩非常充实地学到了大有裨益的东西,感恩我的合作能力、应变能力、思辨能力得到进阶式的提升。将来,希望自己能多细心观察身边形如“日晕天将雨,月晕午时风”的地理奥妙,多通过自己的视野解读这个美丽的星球,“纸上得来终觉浅”,绝知地理要躬行,不怕苦不怕累不畏难,用实践发掘地理无限而又唯美的样貌。

      世界那么大,总要去闯闯看看。

获奖同学的合影

3386333.com广东实验中学一队和二队的合照

红树林野外考察

采访当地居民

答辩环节

联欢晚会上的才艺展示

 

 

广东实验中学
学校办公室
2019年7月31日
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